Presentación
El Máster Universitario en Estudios de Cine y Culturas Visuales es un Máster Oficial cuyo objetivo fundamental es la investigación y la reflexión acerca de la cultura audiovisual contemporánea y de la historia y evolución de las imágenes en movimiento.
Su ámbito de acción será tanto el cine -en sus más diversas acepciones (ficción, documental, experimental, cine de autor, cine popular…), desde distintas perspectivas (histórica, estética e industrial pero también desde el área de los estudios culturales, los estudios de género o los estudios sobre la recepción) y atendiendo a las innovaciones en dicho ámbito (realidad virtual, realidad aumentada, cine 360, cine XR, etc.) como el cambiante universo “multipantalla” en el que la sociedad contemporánea se halla inmersa: series de televisión, videojuegos, contenidos interactivos o creados específicamente para internet, cine expandido, videoarte, etc.
Su enfoque transversal, su especial énfasis en la intersección entre el audiovisual y los estudios culturales, es una de las principales novedades que aporta a la oferta de estudios de formación en Cataluña.
Objetivos y competencias
El objetivo del Máster Oficial en Estudios de Cine y Culturas Visuales es dotar de una formación más concreta y, a la vez, más transversal a los numerosos graduados en Cinematografía, Comunicación Audiovisual o grados similares (de Bellas Artes a Humanidades) que quieran convertirse en investigadores, docentes, críticos de cine y de otros formatos de creación audiovisual, además de programadores de festivales o generadores de contenidos de instituciones culturales y expositivavas.
- Competencias básicas y generales
- Capacidad de trabajar autónomamente, y de llevar a cabo un proyecto de investigación riguroso, utilizando la metodología y las fuentes adecuadas.
- Capacidad de colaborar con los demás y de contribuir a trabajos realizados en grupo, dentro y fuera del aula, en el ámbito del cine y las culturas visuales.
- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- Saber comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- Dominar el inglés oral y escrito para su empleo en ensayos, trabajos de investigación y piezas audiovisuales.
- Demostrar capacidad creativa en la gestión de información y elaboración de proyectos.
- Competencias específicas
- Capacidad de integrar nuevos conocimientos y aptitudes desde la creatividad en el ámbito cinematográfico y de las culturas visuales.
- Elaborar y transmitir un discurso propio en base a una investigación sobre textos teóricos y audiovisuales de un tema, autor o tendencia.
- Desarrollar un conocimiento especializado en el área de las humanidades y los estudios culturales para su empleo en el análisis e interpretación de los fenómenos de la cultura de pantallas.
- Identificar los parámetros básicos del análisis iconográfico y narrativo de las piezas audiovisuales para analizar, desde un punto de vista personal, crítico y creativo, el discurso que generan.
- Tener un conocimiento especializado de la historia y evolución del cine y los medios audiovisuales para contextualizar de una forma adecuada los conocimientos adquiridos.
- Diseñar y ejecutar proyectos en función de los distintos lenguajes del audiovisual contemporáneo.
- Salidas profesionales
- El Máster está orientado hacia la investigación en los ámbitos del cine y del audiovisual. Los estudiantes pueden convertirse en investigadores, docentes, críticos de cine y otros formatos de creación audiovisual, así como programadores de festivales o generadores de contenidos para instituciones culturales o expositivas.
Perfil de ingreso
El Màster Universitari en Estudis de Cinema i Cultures Audiovisuals s’adscriu a les àrees d’Arts i Humanitats i Ciències Socials i Jurídiques.
Aquells aspirants la titulació d’origen dels quals no estigui vinculada directament amb els continguts del programa hauran de realitzar una fase de nivellació tècnica. Aquesta consisteix en la superació de 3 crèdits ECTS de complements formatius, impartits amb caràcter intensiu a l’inici del curs:
- Fonamentació Teòrica: Introducció al llenguatge documental.
- Narrativa: Guió i estructures del relat audiovisual.
- Capacitació Tècnica: Bases de la producció audiovisual.
Acceso, preinscripción y matrícula
Requisitos generales
De acuerdo con lo que establece el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, para acceder a los másteres universitarios oficiales, es necesario estar en posesión de una de las titulaciones siguientes:
- Título universitario oficial español.
- Título expedido por una institución superior del EEES que faculte, en el país de expedición, para acceder a las enseñanzas de máster oficial.
- Título ajeno al EEES. En este caso, es necesaria o bien la homologación a un título universitario oficial español o bien la comprobación previa (sin homologación) de la Universitat de Barcelona de que estos estudios corresponden a una formación equivalente a los títulos universitarios españoles y que faculten, en el país que expide el título, para acceder a estudios de carácter oficial. La aceptación a un máster oficial no implica en ningún caso la homologación del título previo o el reconocimiento a otros efectos que el de cursar una enseñanza de máster.
Requisitos específicos
Grados en Cinematografía, Comunicación Audiovisual, Medios Audiovisuales, Bellas Artes, Historia del Arte y similares. Consultar la posibibilidad de convalidar créditos.
Preinscripción
Calendario de preinscripción curso 26-27:
Inscripción: de mayo a septiembre de 2026
Documentación necesaria para la preinscripción:
- Solicitud de preinscripción (documento descargable más abajo)
- Copia de título o equivalente. En caso de admisión, para realizar la matrícula será necesario que los títulos extranjeros que lo requieran estén traducidos y legalizados por la vía diplomática (http://www.ub.edu/acad/noracad/documents/legalitzacio.htm)
- Currículum académico.
- Carta de presentación.
- Propuesta de la investigación o proyecto que quiera desarrollar como TFM: se valorará especialmente la originalidad y solidez de la propuesta, así como la demostración de la capacidad investigadora del candidato y su conocimiento de la metodología académica.
Cómo aplicar:
Los candidatos deberán rellenar el formulario de preinscripción que les facilitará el equipo de admisión. Es imprescindible incorporar la documentación requerida para la admisión así como facilitar un correo electrónico y un teléfono para poder contactarles.
Criterios de selección
Currículum académico 35%
Carta de presentación 25%
Propuesta de la investigación o proyecto que se quiera desarrollar como TFM 40%
Procedimiento de resolución
Un tribunal formado por responsables y docentes del Máster puntuaran cada uno de los documentos, llegando a una valoración final de cada candidato que determinará su acceso. Existe la posibilidad de realizar una entrevista personal a cada candidato antes de confirmar su selección.
Previsión de matrícula
Calendario de matrícula: final de septiembre de 2026.
Becas
Se pueden consultar las becas y las ayudas para estudiantes de máster universitario, informarse sobre los requisitos, trámites y plazos para solicitar una beca o ayuda en el siguiente enlace.
Las becas y ayudas en cualquier etapa universitaria son de todo tipo: para hacer investigación, para participar en programas de intercambio, para acceder a cursos de verano, para ampliar estudios o investigar en el extranjero, para trabajar de lector, para hacer prácticas laborales en otros países, etc. Toda esta información es accesible desde el portal de becas de Mundo UB.
Calendario y horarios
Per accedir a aquest Màster és necessari presentar:
- Videopitch (màx. 3 minuts)
- CV
- Expedient Acadèmic / Títol Oficial
Si tens un portfoli amb projectes en els quals has participat (tant professional com amateur), ens el pots adjuntar, però no és obligatori ni imprescindible.
En els casos en què es consideri necessari per prendre una decisió definitiva, la direcció d’aquesta formació realitzarà una entrevista en línia a la candidata o candidat.
Plan de estudios
Denominación de los estudios: Máster Universitario en Estudios de Cine y Culturas VIsuales
Título en superar los estudios de Máster: Máster Universitario en Estudios de Cine y Culturas Visuales por la Universidad de Barcelona
Duración mínima de los estudios y créditos ECTS: Un curso académico y 60 créditos ECTS.
El Máster Universitario en Estudios de Cine y Culturas Visuales consta de 60 créditos y se desarrolla a lo largo de un curso académico. Las asignaturas obligatorias suponen 48 créditos y el Trabajo de Final de Máster, 12.
Metodología y sistema de evaluación
Organización y metodología docente
La enseñanza es presencial y la modalidad de dedicación en el estudio está a tiempo completo.
El horario es de lunes a jueves de 16:00 a 20:30.
El número de estudiantes es de 25.
La docencia se imparte en aulas teóricas equipadas con sistemas de proyección audiovisual.
Para los TFM que sean piezas audiovisuales, la escuela dispone de aulas de ordenadores y espacios y material para su realización.
Las clases son en general teóricas, y las metodologías docentes son las clases magistrales, las clases expositivas, el debate dirigido, el trabajo en grupo y el seminario. Las concreciones pertinentes de cada asignatura se encuentran en los planes docentes.
Sistema de evaluación
Tal y como recoge la Normativa reguladora de los planes docentes de las asignaturas y de la evaluación y la calificación de los aprendizajes de la UB (Consejo de Gobierno, 8 de mayo de 2012), como norma general, la evaluación es continuada y dentro del periodo lectivo fijado para la asignatura, de acuerdo con la secuencia del plan de estudios y del calendario marco aprobado por el centro. La evaluación continuada incorpora las diversas evidencias indicadas en el plan docente, que se recogen de manera progresiva e integrada a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje y que constituyen indicadores significativos y periódicos para el alumnado y el profesorado sobre la evolución y el progreso en el logro de los conocimientos, las habilidades y los valores que son objeto de aprendizaje en la asignatura.
La evaluación única es un derecho del estudiante que, al ejercerlo, renuncia a la evaluación continuada. Porque un estudiante se pueda acoger, hace falta que lo solicite dentro de los plazos fijados y con los procedimientos establecidos por el centro. La evaluación única tiene que poder garantizar la superación de los objetivos establecidos a la asignatura.
Después de la publicación de las calificaciones, los centros abren un periodo de reevaluación, que consiste a valorar el grado de logro de los resultados del aprendizaje de la asignatura -competencias y objetivos formativos- y se adapta a las características de las competencias y actividades formativas programadas.
Las concreciones pertinentes de cada asignatura se encuentran en los planes docentes.
