Plantejament del procés de desenvolupament d’un curtmetratge per alumne amb premisses determinades que impliquen un esdeveniment comú a totes les històries. Especificitats del guió de curtmetratge. Punts en comú i punts divergents entre conte literari i curtmetratge. Estructures argumentals del guió de curtmetratge. Activitat. Gest versus paraula. Imatge versus so. El contrast imatge – so. Elecció del tema i l’univers comú a totes les històries. Disseny dels personatges i treball del punt de vista. Creació de l’estructura narrativa (trama interna i trama externa). Construcció dels diàlegs. Posada en escena i treball de diàlegs amb actors i actrius.
Classes magistrals, treball escrit i exercicis pràctics.
Avaluació continuada. Exercicis d’escriptura i de posada en escena: 100%.
Reavaluació. Exercicis d’escriptura: 100%.
Avaluació única. La presencialitat és un element imprescindible per superar l’assignatura. No hi ha opció d’optar a avaluació única.
CORBETT, DAVID (2013). El arte de crear personajes en narrativa, cine y televisión. Barcelona: Alba Editorial. (The Art of Character. Mastering the Craft of Characterization for Fiction, Film and TV)
FIELD, SYD (1994). El libro del guión. Fundamentos de la escritura de guiones. Madrid: Plot. (Screenplay: The Foundations of Screenwriting. Dell Publishing Company, Nova York, 1979).
MCKEE, ROBERT (2002). El guión. Sustancia, estructura, estilo y principios de la escritura de guiones. Barcelona: Alba Editorial. (Story: Substance, Structure, Style and Principles of Screenwriting. Regan Books, Nova York, 1997).
TRUBY, JOHN (2009). Anatomía del guión. El arte de narrar en 22 pasos. Barcelona: Alba Editorial. (The Anatomy of Story. 22 Steps to Become a Master Storyteller. Faber & Faber, Nova York, 2008).