Competències creatives i narratives
– Comprendre i aplicar els principis teòrics, narratius, estètics i socioculturals del documental i la no-ficció en la concepció i el desenvolupament de projectes audiovisuals, integrant de manera coherent la reflexió sobre la realitat, el punt de vista i la intenció del projecte.
– Dominar els elements propis de la narrativa documental, com ara el punt de vista, l’estructura, el ritme, el to, l’ús del temps i la relació entre imatge, so i muntatge en la construcció del relat.
– Conèixer i valorar les funcions narratives i expressives dels diferents departaments implicats en la creació documental (direcció, fotografia, so, producció i muntatge), tot comprenent la seva contribució al discurs global de l’obra.
– Desenvolupar una mirada autoral i crítica en la creació documental, articulant un estil propi que mantingui coherència entre el contingut temàtic, les decisions formals i les implicacions ètiques de la representació de la realitat.
– Utilitzar de manera expressiva l’espai, el temps i els recursos audiovisuals com a eines fonamentals per transmetre significats, emocions i reflexions en el context de la no-ficció.
– Comunicar de manera eficaç idees, projectes i propostes documentals a públics diversos, tant especialitzats com generals, en contextos acadèmics, professionals i culturals.
Competències tècniques
– Conèixer i aplicar les tècniques específiques del documental i la no-ficció en les diferents fases del procés creatiu: investigació, desenvolupament, rodatge, muntatge i postproducció.
– Dissenyar, planificar i executar el tractament visual i sonor d’una obra documental, integrant decisions tècniques i creatives d’acord amb la naturalesa del projecte i els objectius narratius i ètics plantejats.
– Gestionar i estructurar el material rodat mitjançant estratègies de muntatge i postproducció que garanteixin la coherència narrativa, la claredat discursiva i l’eficàcia expressiva del resultat final.
– Aplicar metodologies d’investigació rigoroses en el desenvolupament de projectes documentals i treballs acadèmics, utilitzant de manera crítica fonts bibliogràfiques, audiovisuals i d’arxiu.
Competències analítiques i de planificació
– Reconèixer i analitzar els moments clau en l’evolució històrica del documental, identificant corrents, autors i obres rellevants, i comprenent la seva influència en les pràctiques contemporànies de la no-ficció.
– Avaluar críticament les transformacions estètiques, narratives i tecnològiques del documental en les darreres dècades, contextualitzant-les socialment i culturalment i aplicant aquests aprenentatges a la creació de nous projectes.
– Analitzar obres documentals des d’una perspectiva personal, crítica i creativa, utilitzant eines d’anàlisi narrativa, iconogràfica i sonora.
– Cercar, seleccionar i utilitzar informació de manera rigorosa, aplicant metodologies d’investigació pertinents a l’estudi del documental i al desenvolupament de projectes de creació o de recerca.
– Treballar de manera eficaç en equips disciplinaris i interdisciplinaris, coordinant tasques, gestionant el temps i participant activament en el disseny, la planificació i l’execució de projectes documentals.
– Reflexionar de manera sistemàtica sobre les decisions preses durant els processos d’investigació i creació, avaluant-ne l’impacte ètic, social i mediambiental i actuant d’acord amb principis deontològics.
– Desenvolupar processos d’aprenentatge autònom basats en l’anàlisi, la reflexió crítica i una visió global de l’àmbit audiovisual i de la no-ficció.
Competències interpersonals i de comunicació
– Comunicar idees, projectes i resultats de manera clara, argumentada i persuasiva en contextos acadèmics, professionals i culturals.
– Col·laborar de manera efectiva en equips de treball, mostrant habilitats de coordinació, corresponsabilitat, resolució de problemes i construcció col·lectiva de propostes creatives.
– Establir una comunicació respectuosa i ètica amb les persones filmades i amb els equips tècnics i creatius, afavorint dinàmiques de treball inclusives i responsables.
– Escoltar activament i valorar les aportacions dels diferents agents implicats en el procés documental, integrant punts de vista diversos en benefici del projecte comú.
Competències professionals i de desenvolupament
– Aplicar els coneixements i les habilitats adquirits en contextos professionals reals de l’àmbit del documental, demostrant capacitat d’adaptació, responsabilitat i compromís amb la qualitat del treball.
– Gestionar projectes documentals des de la concepció inicial fins a la seva finalització, coordinant recursos humans, tècnics i narratius, i tenint en compte aspectes de producció, finançament i distribució.
– Actuar d’acord amb principis ètics, deontològics i d’integritat intel·lectual, respectant els drets humans, la diversitat i la responsabilitat social en la pràctica documental.
– Avaluar críticament el propi treball i el de l’equip, incorporant processos d’autoavaluació i millora contínua que contribueixin al desenvolupament professional i creatiu.
– Generar coneixement a través de la recerca acadèmica o de la pràctica documental reflexiva, contribuint al desenvolupament del camp del documental i la no-ficció des d’una perspectiva crítica i fonamentada.