Màster Universitari en Estudis de Cinema i Cultures Visuals
Descarrega el temari Inscriu-te
Presentació
El Màster Universitari en Estudis de Cinema i Cultures Visuals per la Universitat de Barcelona és un Màster Oficial que té com a objectiu fonamental la investigació i la reflexió al voltant de la cultura audiovisual contemporània i de la història i evolució de les imatges en moviment.
L’àmbit d’acció del Màster és tant el cinema -en les seves més diverses accepcions (ficció, documental, experimental, cinema d’autor, cinema popular…), des de diferents perspectives (històrica, estètica i industrial però també des de l’àrea dels estudis culturals, els estudis de gènere o els estudis sobre la recepció), i atenent les innovacions en l’esmentat àmbit (realitat virtual, realitat augmentada, cinema 360, cinema XR, etc.)-com el canviant univers “multipantalla” en què es troba immersa la societat contemporània: sèries de televisió, videojocs, continguts interactius o creats específicament per a internet, cinema expandit, videoart, etc.
El seu enfocament transversal, el seu especial èmfasi en la intersecció entre l’audiovisual i els estudis culturals, és una de les principals novetats que aporta a l’oferta d’estudis de formació a Catalunya.
Objectius i competències
L’objectiu del Màster Oficial en Estudis de Cinema i Cultures Visuals és dotar d’una formació més concreta i, alhora, més transversal als nombrosos graduats en Cinematografia, Comunicació Audiovisual o graus similars (de Belles arts a Humanitats) que vulguin convertir-se en investigadors, docents, crítics de cinema i d’altres formats de creació audiovisual, a més de programadors de festivals o generadors de continguts d’institucions culturals i expositives.
- Competències bàsiques i generals
- Capacitat de treballar autònomament, i de dur a terme un projecte de recerca rigorós, utilitzant la metodologia i les fonts adequades.
- Capacitat de col·laborar amb els altres i de contribuir a treballs realitzats en grup, dins i fora de l’aula, en l’àmbit del cinema i les cultures visuals.
- Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d’idees, sovint en un context de recerca.
- Saber comunicar les seves conclusions i els coneixements i raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d’una manera clara i sense ambigüitats.
- Dominar l’anglès oral i escrit per al seu ús en assajos, treballs de recerca i peces audiovisuals.
- Competències específiques
- Capacitat d’integrar nous coneixements i aptituds des de la creativitat en l’àmbit cinematogràfic i de les cultures visuals.
- Elaborar i transmetre un discurs propi sobre la base d’una recerca sobre textos teòrics i audiovisuals d’un tema, autor o tendència.
- Desenvolupar un coneixement especialitzat en l’àrea de les humanitats i els estudis culturals per al seu ús en l’anàlisi i interpretació dels fenòmens de la cultura de pantalles.
- Identificar els paràmetres bàsics de l’anàlisi iconogràfica i narrativa de les peces audiovisuals per a analitzar, des d’un punt de vista personal, crític i creatiu, el discurs que generen.
- Tenir un coneixement especialitzat de la història i evolució del cinema i els mitjans audiovisuals per a contextualitzar d’una forma adequada els coneixements adquirits.
- Dissenyar i executar projectes en funció dels diferents llenguatges de l’audiovisual contemporani.
- Demostrar capacitat creativa en la gestió d’informació i elaboració de projectes.
- Sortides professionals
- El Màster està orientat a la recerca en els àmbits del cinema i l’audiovisual. Els estudiants poden convertir-se en investigadors, docents, crítics de cinema i altres formats de creació audiovisual, així com en programadors de festivals o generadors de continguts d’institucions culturals o expositives.
A qui es dirigeix
Graduats en Cinema, Comunicació Audiovisual, Humanitats, Belles arts, Disseny o similars, interessats a investigar i generar espais de reflexió i creació relacionats amb els diversos formats i productes del canviant univers audiovisual contemporani: no sols cinema, televisió i videojocs sinó també contingut en línia, ficcions transmèdia, videoart o cinema expandit, entre altres.
Accés, preinscripció i matrícula
Requisits generals
D’acord amb el que estableix l’article 16 del Reial decret 1393/2007, de 29 d’octubre, per accedir als màsters universitaris oficials, s’ha de tenir un dels títols següents:
- Títol universitari oficial espanyol.
- Títol expedit per una institució superior de l’EEES que faculti, en el país d’expedició, per accedir als ensenyaments de màster oficial.
- Títol aliè a l’EEES. En aquest cas, és necessària o bé l’homologació a un títol universitari oficial espanyol o bé a la comprovació prèvia (sense homologació) de la Universitat de Barcelona que aquests estudis corresponen a una formació equivalent als títols universitaris oficials espanyols i que faculten, en el país que expedeix el títol, per accedir a estudis de caràcter oficial. L’acceptació a un màster oficial no implica en cap cas l’homologació del títol previ o el reconeixement a altres efectes que el de cursar un ensenyament de màster.
Requisits específics
Graus en Cinematografia, Comunicació Audiovisual, Mitjans Audiovisuals, Belles Arts, Història de l’Art i similars. Consultar la possibilitat de convalidar crèdits.
Preinscripció
Calendari de preinscripció curs 24-25:
Preinscripció: del 2 de maig al 5 de setembre de 2024.
Documentació necessària per fer la preinscripció:
- Sol·licitud de preinscripció (document descarregable al final de la secció)
- Còpia del títol o equivalent. En cas d’admissió, per a realitzar la matrícula caldrà que els títols estrangers que ho requereixin estiguin traduïts i legalitzats per la via diplomàtica (http://www.ub.edu/acad/noracad/documents/legalitzacio.htm)
- Currículum acadèmic
- Carta de presentació
- Proposta de la investigació o projecte que es vulgui desenvolupar com a TFM: es valorarà especialment l’originalitat i solidesa de la proposta, així com la demostració de la capacitat investigadora del candidat/a i el seu coneixement de la metodologia acadèmica.
Com aplicar:
Els candidats hauran d’emplenar el formulari de preinscripció que els facilitará l’equip d’admissió. És imprescindible incorporar la documentació requerida per a l’admissió així com facilitar un correu electrònic i un telèfon per a poder contactar-los.
Criteris de selecció
Currículum acadèmic. 35%
Carta de presentació. 25%
Proposta de la investigació o projecte que es vulgui desenvolupar com a TFM. 40%
Procediment de resolució
Un tribunal format per responsables i docents del Màster puntuaran cada un dels documents per tal d’arribar a una valoració final de cada candidat que determinarà el seu accés. Hi ha la possibilitat de dur a terme una entrevista personal a cada un dels candidats abans de confirmar la seva selecció.
Previsió de matrícula
Calendari de matrícula: 27 i 28 de setembre 2023.
Beques
Es poden consultar les beques i els ajuts per a estudiants de màster universitari per informar-se sobre els requisits, tràmits i terminis per sol·licitar una beca o ajut en el següent enllaç.
Hi ha beques i ajuts en qualsevol etapa universitària i de tota mena: per fer recerca, per participar en programes d’intercanvi, per accedir a cursos d’estiu, per ampliar estudis o investigar a l’estranger, per treballar de lector, per fer pràctiques laborals en altres països, etc. Tota aquesta informació és accessible des del portal de beques de Mon UB.
Calendari i horaris
Calendari i horaris curs 2025-2026
Horaris de classe
De dilluns a divendres, de 15 h a 19 h.
Primer curs
Primer semestre
- Docència: de l’1 d’octubre del 2025 al 26 de gener del 2026.
- Avaluació: del 2 al 20 de febrer del 2026.
Segon semestre
- Docència: del 23 de febrer al 5 de juny del 2026.
- Avaluació: del 8 de juny al 3 de juliol del 2026.
- Reavaluació: data límit per a la publicació de notes, 31 de juliol de 2026.
Segon curs
Primer semestre
- Docència: del 15 de setembre del 2025 al 19 de desembre del 2025.
- Qualificacions: data límit, 26 de gener del 2026.
- Reavaluació: abans del 25 de maig del 2026.
Segon semestre
- Docència: del 8 de gener al 17 d’abril del 2026.
- Qualificacions: data límit, 18 de maig del 2026.
- Reavaluació: abans del 15 de juny del 2026.
Calendari de vacances i festius curs 2025-2026
- Festius: 8 de desembre del 2025, 1 de maig i 24 de juny del 2026.
- Vacances de Nadal: del 24 de desembre del 2025 al 7 de gener del 2026.
- Vacances de Setmana Santa: del 30 de març al 6 d’abril del 2026.
Pla d'estudis
Denominació dels estudis: Màster Universitari en Estudis de Cinema i Cultures Visuals
Títol en superar els estudis de Màster: Màster Universitari en Estudis de Cinema i Cultures Visuals per la Universitat de Barcelona
Durada mínima dels estudis i crèdits ECTS: Dos cursos acadèmics i 120 crèdits ECTS
El Màster Universitari en Estudis de Cinema i Cultures Visuals consta de 120 crèdits i es desenvolupa al llarg de dos cursos acadèmics. Les assignatures obligatòries suposen 78 crèdits; les optatives, 24, i el Treball de Final de Màster, 18.
Plans docents
Primer curs
Introducció als estudis fílmics I i II
Introducció a les cultures de pantalla I i II
Metodologies d’investigació del cine I
Metodologies d’investigació del cine i de l’audiovisual I i II
Segon curs
Gèneres del cinema contemporani
Tendencies del cinema contemporani
Cinema i fotografia. La imatge fotogràfica en l’era digital
Comunicació i estudis culturals
Estudis sobre la TV contemporània
Treball Final de Màster
El Treball Final de Màster és un treball acadèmic, en format escrit i/o audiovisual, que desenvolupa les competències adquirides durant el Màster. L’estudiant hi aplicarà les competències adquirides durant el Màster per tal de combinar les idees aportades pels autors i els films treballats amb un discurs propi, creatiu i original.
Els treballs es podran presentar en dues modalitats diferents:
- Treball escrit sobre una de les matèries del programa, en el qual s’apliquin mètodes d’investigació adequats per desenvolupar un discurs personal a partir de lectures i visionats concrets.
- Peça audiovisual que desenvolupi qualsevol matèria del programa, acompanyada d’una memòria que apliqui mètodes d’investigació adequats per explicar la gènesi del projecte i el coneixement après durant el procés.
Normativa reguladora dels Treballs de Fi de Màster de l’ESCAC
D’acord amb el RD 1393/2007 i el RD 861/2010, un màster universitari ha de finalitzar amb l’elaboració i la defensa pública d’un Treball de Fi de Màster (TFM). Aquest treball té la finalitat d’acreditar que l’alumne ha integrat els coneixements apresos i ha adquirit les competències generals i específiques del màster.
- Objecte
- El TFM és un projecte d’investigació, un estudi o una memòria que implica un exercici integrador de la formació rebuda al llarg de la titulació. Aquest exercici comporta que els estudiants apliquin els coneixements, les habilitats, les actituds i les competències adquirits al llarg del màster.
- Organització
- La comissió coordinadora del màster (CCM) és l’òrgan competent per decidir tot el referent al TFM. El coordinador de màster serà el coordinador de l’assignatura TFM i el responsable d’elaborar el seu pla docent. El TFM ha de dur-se a terme sota l’orientació i supervisió d’un tutor.
- Matriculació
- Els períodes de matriculació del TFM són els ordinaris que estableix el centre per a totes les assignatures del màster. El TFM matriculat que no es presenti al final del semestre que correspongui es qualificarà com a no presentat i l’estudiant haurà de tornar-lo a matricular en els termes que estableix la normativa vigent.
- Responsabilitat i encàrrec docent
- El coordinador del màster traslladarà al departament responsable l’encàrrec docent per poder disposar de tutors de TFM suficients, en funció del nombre d’estudiants matriculats.
- Assignació o elecció de temes i tutors
- La CCM fixarà el procediment d’assignació o elecció de tutor i tema del TFM per part de l’alumnat, així com el procediment per a la presentació i aprovació de les propostes de TFM. Cada alumne farà una sol·licitud de tutor i tema per al seu TFM. La CCM és la responsable de l’aprovació dels temes i de l’assignació final dels tutors. Una vegada aprovada la sol·licitud, l’estudiant presentarà la seva proposta de TFM, que haurà de contenir, com a mínim, la identificació de l’estudiant que la presenta, el títol, el nom i el vist i plau del tutor, els objectius de treball i un breu pla de treball.
- Direcció
- El tutor és el responsable de l’orientació i la supervisió del TFM. La designació com a tutor comportarà inicialment l’encàrrec d’ajudar l’estudiant a definir la proposta de TFM que haurà d’aprovar la CCM. Posteriorment, l’orientació i supervisió del tutor anirà dirigida a:
- La delimitació del tema i la definició dels objectius
- La confecció del pla de treball
- L’orientació documental i metodològica
- El seguiment del desenvolupament del treball
- L’obtenció de conclusions
- La facilitació de pautes per a la defensa
- La valoració del procés desenvolupat i dels resultats obtinguts
- Avaluació
- Correspon a la CCM:
- Determinar el calendari i el procediment d’entrega dels TFM
- Determinar les condicions de la defensa, que haurà de ser pública i oral
- Nomenar les comissions que hauran d’avaluar els TFM, que estaran formades per tres docents, un dels quals pot ser el que ha actuat com a tutor.
- El sistema d’avaluació haurà de ser aprovat com a part del pla docent de l’assignatura.
- Abans de la defensa pública, el tutor de cada TFM haurà d’enviar al president del tribunal un breu informe valoratiu del TFM en el qual es faci constar expressament la seva autorització per a la defensa pública.
- Data límit d’entrega dels TFM: 12 de juny
- Defenses del TFM: 4 i 5 de juliol
- Correspon a la CCM:
Sistema de qualitat
Metodologia i sistema d’avaluació
Organització i metodologia docent
L’ensenyament és presencial i la modalitat de dedicació a l’estudi és a temps complet.
L’horari és de dilluns a dijous de 16:00 a 20:30.
El nombre d’estudiants és de 25.
La docència s’imparteix en aules teòriques equipades amb sistemes de projecció audiovisual.
Per als TFM que siguin peces audiovisuals, l’escola disposa d’aules d’ordinadors i espais i material per a la seva realització.
Les classes són en general teòriques, i les metodologies docents són les classes magistrals, les classes expositives, el debat dirigit, el treball en grup i el seminari. Les concrecions pertinents de cada assignatura es troben en els plans docents.
Sistema d’avaluació
Tal i com recull la Normativa reguladora dels plans docents de les assignatures i de l’avaluació i la qualificació dels aprenentatges de la UB (Consell de Govern, 8 de maig de 2012), com a norma general, l’avaluació és continuada i dins el període lectiu fixat per a l’assignatura, d’acord amb la seqüència del pla d’estudis i del calendari marc aprovat pel centre. L’avaluació continuada incorpora les diverses evidències indicades en el pla docent, que es recullen de manera progressiva i integrada al llarg del procés d’ensenyament-aprenentatge i que constitueixen indicadors significatius i periòdics per a l’alumnat i el professorat sobre l’evolució i el progrés en l’assoliment dels coneixements, les habilitats i els valors que són objecte d’aprenentatge en l’assignatura.
L’avaluació única és un dret de l’estudiant que, en exercir-lo, renuncia a l’avaluació continuada. Perquè un estudiant s’hi pugui acollir, cal que ho sol·liciti dins dels terminis fixats i amb els procediments establerts pel centre. L’avaluació única ha de poder garantir la superació dels objectius establerts a l’assignatura.
Després de la publicació de les qualificacions, els centres obren un període de reavaluació, que consisteix a valorar el grau d’assoliment dels resultats de l’aprenentatge de l’assignatura -competències i objectius formatius- i s’adapta a les característiques de les competències i activitats formatives programades.
Les concrecions pertinents de cada assignatura es troben als plans docents.